Материально-техническое обеспечение и оснащённость образовательного процесса. Доступная среда
В нашей школе обучается 10 обучающихся с ОВЗ. Их обучение проходит по адаптированной образовательной программе, не требующей специально оборудованных учебных кабинетов, средств обучения и воспитания.
Доступ в здание образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья обеспечен, при входе в образовательное учреждение установлен пандус, имеется кнопка вызова. Оборудован санузел для детей-инвалидов.
Питание обучающихся организовано на базе школьной столовой. Все обучающиеся обеспечены горячим питанием. Для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья организовано альтернативное питание. Дети из многодетных малообеспеченных семей получают льготное питание. Заключен муниципальный контракт с ИП Аглиуллина на оказание услуг по организации питания обучающихся. Столовая обеспечена умывальными раковинами, имеются сушилки.
Условия для охраны здоровья
Для охраны здоровья обучающихся созданы следующие условия: имеется охранно-пожарная сигнализация, школа обеспечена системой видеонаблюдения, состоящая из 8 камер наружного и внутреннего наблюдения, кнопка передачи сигнала о пожаре в пожарную часть без участия человека.
В школьном здании созданы необходимые условия для сбережения здоровья учащихся. Все школьные помещения соответствуют санитарным и гигиеническим нормам, нормам пожарной безопасности, требованиям охраны здоровья и охраны труда обучающихся, реализуются комплексные планы обеспечения безопасности и здоровьесбережения.
Школа обеспечена широкополосным доступом к сети Интернет по технологии волоконно-оптической связи по Госконтракту № 071/23/89 с ПАО "Ростелеком. Полная информация по госконтракту представлена в архиве и пообъектном перечне (строка 39972). Пропускная способность каналов связи составляет 50 Мбит/с. Обучающиеся, в том числе лица с ОВЗ, и педагогические работники школы имеют возможность бесплатно пользоваться ресурсами сети Интернет, необходимыми для осуществления образовательного процесса. Интернет-трафик проходит через систему контентной фильтрации для ограничения доступа к информации, не связанной с осуществлением образовательного процесса.
Электронная система учета обучающихся, учета и хранения их образовательных результатов (электронный журнал, электронный дневник) ведется на региональном портале "Электронная школа" .
При проведении уроков и внеурочных занятий учащимся обеспечивается доступ к информационно-образовательным ресурсам и электронным образовательным ресурсам. Особые условия доступа к информационным системам и информационно-коммуникационным сетям для инвалидов и лиц с ОВЗ могут быть предоставлены при работе с официальным сайтом школы и с другими сайтами образовательной направленности, на которых существует версия для слабовидящих. Имеются мультимедийные средства, оргтехника, компьютерная техника, аудиотехника (акустические усилители и колонки), видеотехника (мультимедийные проекторы, телевизоры), интерактивные доски.
Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся, в том числе приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья:
Российская национальная библиотека -www.nlr.ru
Российская государственная библиотека -www.rsl.ru
Государственная библиотека иностранной литературы -www.libfl.ru
Государственная публичная историческая библиотека -www.shpl.ru
Российская государственная библиотека искусств -www.liart.ru
Государственная публичная научно-техническая библиотека России -www.gpntb.ru
Российская государственная детская библиотека -www.rgdb.ru
Национальная библиотека имени Ахмет-Заки Валиди Республики Башкортостан - http://www.bashnl.ru
Эрмитаж -www.hermitagemuseum.org
Русский музей -www.rusmuseum.ru
Государственный исторический музей -www.shm.ru
Третьяковская галерея -www.tretyakovgallery.ru
Музеи Московского кремля -www.kreml.ru
Государственный музей изобразительных искусств им. А.С.Пушкина -www.arts-museum.ru
Национальный музей Республики Башкортостан - https://museumrb.ru
платформа Учи.ру https://uchi.ru/
платформа “Российская электронная школа” - https://resh.edu.ru/
платформа “Яндекс.Учебник” - https://education.yandex.ru/home/
платформа “ЯКласс” - https://www.yaklass.ru/
платформа “Моя школа в онлайн” - https://cifra.school/
платформа “Инфоурок” - https://infourok.ru
платформа “Знайка” - https://znaika.ru/
Сведения о наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального
пользования для инвалидов и лиц с ОВЗ.
Во время проведения занятий где обучаются инвалиды и обучающиеся с ОВЗ, применяются мультимедийные средства, оргтехника и иные средства для повышения уровня восприятия учебной информации обучающимися с различными нарушениями.
Для разъяснения отдельных вопросов изучаемой дисциплины преподавателями дополнительно проводятся групповые и индивидуальные консультации, для информирования родителей имеется сайт школы, электронный дневник.
Форма проведения текущей и итоговой аттестации для инвалидов может быть установлена с учетом индивидуальных психофизических особенностей (устно, письменно на бумаге, в форме тестирования и т.п.). При необходимости проводится подбор и разработка учебных материалов в печатных и электронных формах, адаптированных к ограничениям их здоровья.
Сведения о наличии оборудованных учебных кабинетов
| Адрес | Наименование оборудованных учебных кабинетов | Оснащенность оборудованных учебных кабинетов | Приспособленность помещений для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья |
|---|---|---|---|
| Информатика | Клавиатура для слабовидящих | Клавиатура Clevy Keyboard | |
| Начальные классы | Звукоусиливающая аппаратура | Аппаратура для слабослышащих Frontrow |
Сведения о наличии объектов для проведения практических занятий
| Адрес | Наименование оборудованных объектов для проведения практических занятий | Оснащенность оборудованных объектов для проведения практических занятий | Приспособленность помещений для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья |
|---|---|---|---|
| 453191, Республика Башкортостан, Стерлибашевский район, с.Тятер-Арасланово, ул.Болгар, 1. | Кабинеты |
Учебные кабинеты отвечают современным требованиям. Их набор, планировка и оборудование соответствуют профилю и наполняемости классов. Все учебные кабинеты укомплектованы школьной мебелью в соответствии с требованиями СанПиН. Все учебные кабинеты могут быть использованы инвалидами с нарушения опорно-двигательного аппарата и лицами с ограниченными возможностями здоровья. |
Кабинеты приспособлены для использования инвалидами. |
Сведения о наличии библиотек и объектов спорта
| Наименование объекта | Адрес места нахождения | Площадь, м2 | Количество мест | Приспособленность помещений для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья |
|---|---|---|---|---|
| Библиотека | 453191, Республика Башкортостан, Стерлибашевский район, с.Тятер-Арасланово, ул.Болгар, 1. | 39,5 | 6 |
Школьная библиотека приспособлена для использования инвалидами и лицам с ограниченными возможностями здоровья. Книжный фонд насчитывает 16694 единиц хранения, из них учебников - 6831, художественной и методической литературы 9863. Все обучающиеся обеспечиваются необходимыми учебниками бесплатно. В библиотеке установлен компьютер. |
| Спортивный зал | 453191, Республика Башкортостан, Стерлибашевский район, с.Тятер-Арасланово, ул.Болгар, 1. | 126,5 | 50 | Спортзал приспособлен для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья. |
Сведения о средствах обучения и воспитания
МБОУ СОШ с.Тятер-Арасланово оборудована необходимыми средствами обучения и воспитания.
Специальных технических средств обучения и коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья нет.
Средства обучения и воспитания — это объекты, созданные человеком, а также предметы естественной природы, используемые в образовательном процессе в качестве носителей учебной информации и инструмента деятельности педагога и обучающихся для достижения поставленных целей обучения, воспитания и развития.
Общепринятая современная типология подразделяет средства обучения и воспитания на следующие виды:
- Печатные (учебники и учебные пособия, книги для чтения, хрестоматии, рабочие тетради, атласы, раздаточный материал)
- Электронные образовательные ресурсы (образовательные мультимедийные учебники, сетевые образовательные ресурсы, мультимедийные универсальные энциклопедии)
- Аудиовизуальные (слайды, слайд – фильмы, видеофильмы образовательные, учебные кинофильмы, учебные фильмы на цифровых носителях)
- Наглядные плоскостные (плакаты, карты настенные, иллюстрации настенные, магнитные доски)
- Демонстрационные (гербарии, муляжи, макеты, стенды, модели в разрезе, модели демонстрационные)
- Учебные приборы (компас, барометр, колбы и т.д.)
- Средства, автоматизирующие процесс обучения (компьютеры; мультимедийное оборудование; интерактивная доска)
- Спортивное оборудование.
· мультимедийные комплексы (проектор и экран),
· интерактивные доски,
· телевизоры,
· видеоплееры,
· видео DVD,
· МФУ
Сведения о средствах обучения и воспитания, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Сведения о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям
По договору с ОАО "Башинформсвязь" школа обеспечена широкополосным доступом к сети Internet по технологии Ethernet. Обучающиеся и педагогические работники школы имеют возможность бесплатно пользоваться ресурсами сети интернет, необходимыми для осуществления образовательного процесса.Интернет-трафик проходит через систему контентной фильтрации для ограничения доступа к информации, не связанной с осуществлением образовательного процесса.
Договор/контракт: https://zakupki.gov.ru/epz/contract/contractCard/common-info.html?reestrNumber=1771047437523000107Сведения о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
По договору с ОАО "Башинформсвязь" школа обеспечена широкополосным доступом к сети Internet по технологии Ethernet. Пропускная способность каналов связи составляет 10-30 Мбит/с. Обучающиеся, в том числе лица с ОВЗ, и педагогические работники школы имеют возможность бесплатно пользоваться ресурсами сети Интернет, необходимыми для осуществления образовательного процесса. Интернет-трафик проходит через систему контентной фильтрации для ограничения доступа к информации, не связанной с осуществлением образовательного процесса.
Сведения о наличии в образовательной организации электронной информационно-образовательной среды
Ссылки на перечень электронных ресурсов, к которым обеспечивается доступ обучающихся
Информация об обеспечении доступа в здания образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
Вход в образовательное учреждение оборудован пандусом.
Сведения о наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
Школа реализует адаптированные программы начального общего и основного общего образования для детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья. При реализации данных образовательных программ возможно использование электронного обучения и дистанционных образовательных технологий;
Сведения об электронных образовательных ресурсах, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Информация о наличии общежития, интерната, количестве жилых помещений в них для иногородних обучающихся
| Наименование показателя | Общежития | Интернаты |
|---|---|---|
| Количество общежитий/интернатов | отсутствует | отсутствует |
| Количество мест | отсутствует | отсутствует |
| Количество жилых помещений, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья | отсутствует | отсутствует |
Сведения о наличии условий для беспрепятственного доступа в общежитие, интернат
Общежития, интерната, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья в школе нет.
Информация о формировании платы за проживание в общежитии