Школьный музей

       В настоящее время важно и актуально помочь ученикам понять, что для истории очень важна человеческая память о прошлом, почувствовать гордость за историю Родины, увидеть, что в патриотизме молодежи – возрождение и будущее Отечества.

      Особым местом собирания, хранения и представления предметов и документов, имеющих историческую, научную и художественную ценность является наш школьный музей.

      У МБОУ СОШ с. Тятер-Арасланово богатая история. Первые школы здесь открылись в 1918 году, учителя работали приглашали детей к себе домой и проводили уроки. В 1928 году было построено первое деревянное здание, а новое кирпичное здание в 1965 году. Уже через несколько лет в школе приступили к организации музея в школе. Начинает свою работу музей в 1983 году, а официальное открытие состоялось в 1987 году. Большую работу по выполнению фонда музея провел в то время учитель физкультуры, краевед Ярмухаметов Нагим Арсланович, далее работу по пополнению фонда музея продолжил бывший директор Арасланов Рамил Хаевич.            

     Благодаря этим учителям - музей теперь является гордостью школы.

 Основным направлением работы школьного музея является патриотическое воспитание школьников.

Цель работы школьного музея:

         Воспитать патриота неравнодушного к прошлому и настоящему своей Родины через деятельность школьного музея, содействовать повышению эффективности учебно-воспитательной работы.

Для достижения поставленной цели были определены следующие задачи:
1. Воспитывать гражданственность и патриотизм на использовании краеведческого материала.

2. Формирование уважительного отношения к памятникам прошлого, потребности общаться с музейными ценностями.

3. Проводить экскурсии в школьном музее.
4. Организовывать и проводить школьные военно-патриотические праздники.
5. Участвовать в школьных, районных военно-патриотических мероприятиях.

В школьном музее проводятся обзорные, тематические, учебные экскурсии:

1. Сохрани наследие, передай его потомкам.

2. И помнит мир спасенный.

3. Дети войны.

4. История родного села.

5. История школы.

6. История колхоза «Родина»

       Одним из направлений деятельности музея является патриотическое воспитание.

Основные направления деятельности по патриотическому воспитанию

- Сбор материалов по истории Великой Отечественной Войны;

- исследовательская деятельность.

Экспонаты школьного музея.

В нашем музее собрано большое количество подлинных экспонатов, из них есть связанные с событиями Великой Отечественной войной.  Собраны экспонаты двух типов: вещественные и документальные. К вещественным - относятся награды и боевое снаряжение воинов Советской Армии. Документальные экспонаты представлены фотографиями, документами, книгами, газетами и журналами, письмами. Особое место занимают воспоминания и материалы о встречах школьников с ветеранами войны.

Все экспонаты собраны руками обучающихся, учителей и родителей, что только способствует проявления интереса работы с ними. Для разных форм занятий школьный краеведением музей имеет огромное значение. Здесь дети могут своими руками потрогать экспонаты, поработать с документами, «соприкоснуться с прошлым вживую».

При сборе экспонатов в музей необходимо иметь в виду, что весь музейный фонд подлежит учету и сохранности, поэтому организуя сбор материалов, устанавливают их ценность и учебно-воспитательную значимость. Основным документом учета и охраны материалов музея является инвентарная книга, в которой записывают по предметно все материалы музея. В инвентарной книге каждый музейный предмет получает свой инвентарный номер.

Поисково-исследовательская деятельность

Поисково-исследовательская деятельность школьника – основная форма краеведческой работы на базе музея. В ходе этой работы достигаются такие цели, как:

-реализация творческих способностей ученика;

-создание ситуации успеха для конкретного ребенка;

-в процессе работы над темой школьник развивает познавательные,